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v. 1 n. 1 (2024): junio
Publicado:
2024-03-12
Presentación
Jesús G. Lugo-Armenta, Luis R. Pino-Fan
5-6
pdf (Español (España))
ANÁLISE ONTOSEMIÓTICA DA EMERGÊNCIA E EVOLUÇÃO DO RACIOCÍNIO FUNCIONAL
Juan D. Godino, María Burgos, Miguel R. Wilhelmi
9-37
pdf (English)
MODELAGEM MATEMÁTICA EM SALA DE AULA: A VELOCIDADE DE ATLETAS DE ALTO RENDIMENTO EM UMA CORRIDA DE 100 METROS
César Lau Mego, Daniela Laura Parada
39-67
PDF (Español (España))
MANERAS DE GENERALIZAR PATRONES LINEALES POR NIÑOS DE QUINTO GRADO
Walter Fernando Castro Gordillo, Juan Sebastián Cuartas Cardona
69-95
PDF (Español (España))
USANDO A KHAN ACADEMY EM UM CURSO UNIVERSITÁRIO SOBRE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
Marianela Alpízar Vargas, Christian Páez Páez, José Córdoba Hernández
97-122
PDF (Español (España))
ADEQUAÇÃO DIDÁTICA PARA ANALISAR UMA SEQUÊNCIA GEOMETRIA
Elvira Garcia Mora, Javier Díez-Palomar
123-150
pdf (Español (España))
UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: O CASO DA ARGUMENTAÇÃO MATEMÁTICA
Oscar Molina, Leonor Camargo, Claudia Vargas, Carmen Samper, Patricia Perry
151-185
pdf (Español (España))